□毛 琦

认识李灵有些年头儿了。一直以来，我有一个愿望，用报告文学题材写一写李灵，标题也早就拟好，称《铿锵玫瑰》。不曾想业务缠身，实在腾不出宽泛的时间创作。

实际上，写一下李灵，不仅仅因为她是全国人大代表、全国劳动模范和感动中国“十大”人物；重要的，她是一位留守儿童心目中的爱心妈妈、全省优秀教师、优秀民办教育工作者；是心底善良的慈善家、社会公认的好人；更是亭亭玉立、秀外慧中的现代知识女性。

——作者随想

 2018年11月22日，全国人大常委会副委员长万鄂湘在郑州就立法和法律监督等工作与部分基层全国人大代表举行座谈。李灵应邀参加座谈会并提出了建议。

周口市区西部上游，沙河、颍河交汇，至市区二板桥处又与贾鲁河汇聚，形成三川交汇的沙颍河。波光粼粼的沙颍河水似乎有种神奇的吸引力，汩汩东去，一路向前，一路积攒能量，直接跨过涡河，冲入淮河。而原周口市也正式换上了“川汇区”的名号，成为名副其实的中原水城之一。

古语云，近山则诚，近水则灵。这两年间，沙颍河两畔高楼鳞次栉比，林立的商铺和琳琅满目的商品让人眼花缭乱；街道井然有序，公共环境、市容市貌堪与二线城市媲美。所有这一切，让人仿佛又回到了昔日“万家灯火侔江浦，千帆云集似汉皋”的沙颍河的辉煌时期。

当然，随着城市基础设施飞速发展起来的不光有高楼大厦、森林公园和绿地，还有蒸蒸日上的周口民办教育事业，而在民办教育这份大蛋糕上，就镶嵌有一块留守儿童翘首的饕餮美味——“李灵希望小学”。

乘着粽香，迎着金灿灿的麦浪和着隆隆的收割机轰鸣声，我驱车李灵希望小学，寻觅这些年李灵的成长轨迹和她的学校，她的学生......

眼前的李灵，腼腆而稳重，一双清澈的眸子透穿人心，交织出许多同龄人不能具备的睿智。短发略长、乌黑润亮，体态标准，一袭职业装。举手投足间，无不显示出素养兼备的气质。

2002年，李灵毕业于原淮阳师范学校。

当时，她没有像其他人那样进城找份体面的工作，而是留在老家村子里办了一所希望小学，学生多半是留守儿童。

为了让孩子们得到更好的教育和更多的关爱，李灵倾其所有、举债创业。为节省开支，每年暑假间学校对课桌凳和黑板进行油漆时，她亲自干；修补学校的院墙和厕所，她也亲自和泥灰。平常男人们干的体力活，羸弱的李灵几乎都干过。

丰富课外阅读，是提升孩子们的学识的基础。李灵冒酷暑、顶严寒去城里收旧书，回来后再进行挑拣、分类，尔后，让孩子们传阅。

天不亮，李灵在教室里整理桌椅；夜色朦胧，李灵还在躬身打扫院内卫生。树叶绿了黄，黄了又绿。

家里、学校，学校、家里，风霜雨雪，一年四季，照天如此。

老师说，李灵都没有出过远门，最多的是去市里办事。市里，就是周口，距离李灵希望小学十来里地。

这样的质朴无华，这样的执着勇猛，历练了无华女子的内心世界，锻造了李灵青年时期的坚强毅力。从来粉黛不施的李灵，是在用一颗挚爱、善良之心、用一种执着之情，擦亮孩子们的笑脸和心灵之窗同时，也把自己美好的心灵擦得更亮，在当时较为浮躁的社会上，留下了彪炳人生创业激情且传唱不衰的青春之歌。

“让爱汇聚，用心传递！”是李灵做人的信仰和理念。李灵热爱教育事业。迄今，在教育上给更多的孩子以知识和成长是她最大的快乐。

为让农村的孩子在家门口就能体悟到优质的教育资源，经过磨砺的李灵立志要把学校建成农村高标准化的留守儿童学校，办成“老百姓家门口的好学校！”

李灵希望小学现开设12个班级，有600多名学生，80%的学生是留守儿童，21名老师，6名后勤工作人员，学校生源覆盖周边乡村10多公里，受益乡村达30多个。

李灵倾心其自身职责，走村串户，保证不让一个孩子失去受教育的机会，做到精准帮扶到每一个适龄孩子得到应该的教育。学校现有18个班级的教学楼和一所标准化的幼儿园、一栋可容纳400多人住宿的宿舍楼，总计建筑面积3500多平方米。

每月的农历初六，是孩子们最开心的一天。学校要买大蛋糕，统一给他们集体过生日，伴随着对未来的憧憬与儿时的激情，无忧无虑的孩子们就这样快乐幸福地成长着。李灵率先在本校开展了对每名留守儿童都采取生生结对帮扶措施，让家庭条件好，学习成绩优秀，父母均在家的学生和留守儿童结对子；开展师生结对，对那些品行较差，学习上有困难，或者是家庭比较困难的学生配备帮扶教师，让教师成为其“代理家长”。

周末，李灵会带领孩子们来到城里，帮助环卫工人捡拾、清理垃圾，锻炼孩子们的社会生活实践能力和培养热爱劳动的习惯。

平时，通过谈心、家访以及学习辅导等形式，及时疏导孩子心理，排解他们生活和学习上的困难，在学习和生活上给予必要的关心和帮助。学校开展的各项活动，都要将留守儿童作为重点，优先安排留守儿童参加，让他们融入学校大家庭中，让留守儿童在轻松愉悦的环境中真正感受到“家”的温馨。

包玲老师告诉我，王博同学身患白血病，其父母都在农村，为了给王博看病已经负责累累。李灵看在眼里，疼在心上，她找亲戚借到一部分钱给王博看病，组织教师和学生献爱心为王博捐款。四处筹钱，到处问医，为王博的病奔走忙碌。李灵学校像这样的贫困家庭学生还有丁渲芮、胡帅帅、张新年、张鹏、叶婷婷、宋留杰、宋月东、宋月至等。

现在，李灵希望小学是声名远播的“双型（诚信务实服务型，敬业爱生学习型）四心（责任心、爱心、耐心、关心）”学校，全体教职工为了留守孩子们，从教育教学到后勤服务，合力向上，在探索教育、关爱、奉献一体化的办学模式上，趟出了一条具传统农区特色的希望小学，确保了每位在校学生享受教育公平。

早在2010年3月，李灵希望小学就成立了爱心图书中转站，她们把从城市收购来和爱心人士捐助的图书，通过图书中转站送到农村更多的孩子们的手中。西华县黄桥乡留守小学、封丘县潘店镇小学、南阳卧龙区叶寨小学、夏邑县业庙希望小学、商水县白寺春天小学、西华杜岗小学等30多所乡村小学，结盟建立了爱心图书室；并在周口组织成立关爱留守儿童的志愿者服务中心，现在已经在全国各地发展志愿者146人，志愿者到这些贫困的留守孩子们家中送图书、文具和衣物，每年的“六一”，都去为留守学生送上爱心字典和礼物。据不完全统计，几年间在李灵的带动和号召下，帮扶贫困的留守孩子已达2800多人。

学校把传统文化融入到学校的教育教学中，开展了弟子规课堂、弟子规课间操、弟子规歌曲、弟子规朗读比赛、中华经典诵读、戏剧进校园、书法进校园等活动，让学生通晓礼仪规范，知礼传礼。

在学校的教学楼、住宿楼、餐厅、足球场、小广场上都有相应的宣传版面，校园内有12幅宣传大板和十面橱窗，一训三风，励志格言，处处可见。花园内有花草牌，让每一块墙壁、每一块土地都“会说话”、“会唱歌”，校园文化成为一道亮丽的风景线。

办学17年来，李灵希望小学的教育教学质量稳步提升，关爱和帮扶孤儿、留守儿童和贫困家庭子女得到人民群众的认可、称颂，为地方政府缓解了教育压力，为国家培养了基础型优秀人才。至目前，从李灵希望小学走出去的学生仅踏进复旦大学、西安交通大学、郑州大学、河南大学、黑龙江师范学院等著名学府的学生就有100余人。

希望小学考走的学生，有的已经大学毕业参加了工作，有的工作单位远在他乡，但他们都忘不了希望小学，忘不了李灵。自打希望小学开门就在此工作的范照营老师跟我说，逢年节，李灵校长收到的信函、明信片，得用大大的书包才能装得下。

十几年来，李灵在办学的道路上究竟吃了多少苦，受了多少难，遭遇到多少坎坷，只有她自己明白。

“让爱汇聚，用心传递！”简简单单的一句话，有时需要一个人一辈子的努力方能兑现。

  作为一名基层的现任全国人大代表，李灵同时还担任了几届的市、区人大代表。李灵认为，人大代表，就是为民代言为民谋利益的“使者”。

  爱心无大小，慈善无国界。十多年来，尽管学校条件基础差，底子薄，仍有不少困难存在，但是，李灵仍然奉行大爱情怀，省吃俭用，把节省下来的有限资金用到善行义举上。她带着礼品、领着学生走进周口市城乡一体化示范区敬老院、西华县黄桥敬老院，去项城市王明口乡敬老院、沈丘石槽乡养老院、淮阳县新站镇敬老院看望孤寡老人。通过到敬老院慰问，使学生铭记关爱老人是每一个人的责任，让学生从小学会敬老、孝老、关爱他人的品行。有的孩子在老师的指导下，带上自己制作的礼品送给老人；给老人洗头、洗脚、给老人剪指甲，还有的孩子自己精心编排节目表演给老人看，老人高兴得合不拢嘴。

李灵坚持帮扶他人这么多年，靠的就是一份坚守，一种信仰，一种共产党员的高尚品格。她把节省下来的钱帮扶了商水县汤庄一名孤儿，太康县毛楼的一家贫困双胞胎，许湾乡王岗庄村王博（白血病人）；提供扶沟县曹李乡的一位孤寡老人生活和其孙子上学、淮阳县朱集乡一家孩子生活（父母残疾）、上学用品等。

李灵的爱心，完全是出于良心、公心、责任心。在关爱留守孩子的同时李灵也很重视农村老人的生活。她出资组织为农村70岁以上的老人拍照，当大大的彩色照片送到老人手中，许多老人双手颤抖，热泪盈眶，激动无比。这种既弘扬了中华民族的传统美德、又传播了人间真、善、美情怀的做法，给农村老人带来了温暖，让他们感受到了社会对他们的无私关爱。

每年的中秋节、重阳节、端午节、春节等重要节日，李灵都要买上肉蛋奶、米面油、瓜果菜、棉衣被，到敬老院和附近村庄，看望慰问老人、困难户。

彭西贤老师介绍，李校长还用自己平时节省的钱给环卫工人买了几千套防护口罩呢！

李灵和志愿者们一起创办“周口好人好事网”，目的，就是让“好人带动好人，用好人感染好人”。繁忙的工作之余，她将周口发生的好人好事事迹资料进行分类、整合和系统整理后网上发布，广为宣扬，有力地推进了社会上崇尚好人、学习好人、争做好人、争当道德模范的良好氛围，推动了地方文明社会建设，在中国梦的彩色画卷上浓浓地添彩一笔。

 为便于附近村里的群众和老人有一个活动场所，李灵在学校大门外出资建一个文化广场，满足了周边群众的文化娱乐生活没有场地的尴尬困境。

李灵希望小学还给乡亲们创造就业机会，仅在希望小学就有20多人就业，他们有的任教，有的洗衣做饭，有的打扫卫生。村民丁素兰受访时说：“现在我既能照顾孩子，又有工资，李灵代表这是帮俺哩，得好好干，好好珍惜（工作）”。

我问李灵，办学这么多年有什么遗憾吗？她抿嘴笑笑，摇了摇头。我又问：欠的有外债吗？她拢一下头发，埋下了头。抬起头时，我看到李灵的眼眶是红的，似有泪盈之感。只是一瞬，一瞬间而已。

与李灵攀谈，从语句中能感觉到她非常有正能量，其思想品格高尚，思路清晰，做人清醒。

李灵说，她不会在光环笼罩之下沾沾自喜，邯郸学步；更不会图于形式而嘻随任性。相反，她更深深地感到了肩上担子沉甸甸的份量。她把自己的青春献给了所倾心的乡村教育事业，她用人生最美好的时光映照和雨露了孩子们。她与每一个孩子都有感情，她与生她养她的黄土地更有感情，难以割舍。“从事自己喜欢的教育工作，让孩子们能够受到该有的教育，健康成长，就行了。”李灵喃喃而语。

“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。”这是中央电视台在感动中国十大人物晚会上给李灵写的颁奖词。

著名学者、教授于丹则给予李灵这样的评价：“在自己可以开花的年华上，李灵却做了孩子们的泥土，滋养更多花开。她用一个小女子的担当给家乡孩子一片未来。”

离开李灵希望小学，我抬头，望天空，只见周口市上空的天，出奇的蓝，真的看不出任何被污染过的痕迹，惹得我好想把这片蓝天带回家，跟所有的人炫耀一番。

缓缓流动的白云在蓝天的映衬下，煞是可爱，她随着阳光，往黄土地上投下厚璨璨的爱意。而在我的视野里，李灵就如天上悠悠流动的白云，与蓝天相辉相映，从不炫耀，从不夸言，更不会虚幻缥缈.......

我没有太史简的责任和才气，但是我有秉承董狐笔刚正不阿的勇气。

仅以此函述，素描一下李灵，聊表对李灵代表的敬仰之情和她不计名利、甘苦自知、奉献大爱于社会于群众于天地间做人之原则的行动。

虽未完成《铿锵玫瑰》的创作，只是暂时。

历史的脚步在前行，沙颍河水在流淌，收割机在麦田里来回穿梭。

李灵，仍在与其她朴实、勤奋、果敢的周口人一道，精诚地为社会文明乡村振兴奉献着智慧和力量。

 2019年6月9日草就于 御宝堂

【链接】

李灵，第十三届全国人大代表、全国劳动模范、国家形象宣传片人物篇“形象大使”；CCTV2009 “感动中国‘十大’新闻人物”、“感动中原‘十大’人物”；河南省优秀教师。

李灵希望小学荣誉一览（部分）：

2013年被评为“周口市优秀民办学校”、

2014年被评为“周口市先进单位”、

2015年被评为“周口市民办教育先进单位”；

2016年被评为“周口市优秀民办学校”、

“周口市社会组织先进单位”；

2017年被评为“周口市先进单位”。